Begleithund im sozialen und pädagogischen Kontext

Hunde öffnen Türen, das ist schon lange bekannt. Sie helfen Menschen Freundschaften zu schließen, ins Gespräch zu kommen und unterstützen vieles auf sozialer Ebene. 

Der sozial-pädagogische Besuchshund begleitet seinen Menschen im sozialen, pädagogischen oder Gesundheitsbereich. Er ist ohne therapeutische Ausbildung und somit kein Therapie- oder Assistenzhund. Er ist dabei, begleitet seinen Menschen zur Arbeit oder in ein Ehrenamt und soll Dritte motivieren Kontakt aufzunehmen und sich zu öffnen. 

Voraussetzungen

Der MOSEL DOGS Besuchshund kann eigesetzt werden als Begleitung in folgenden Institutionen
Ausbildungsinstitute (Schulen, Förderschulen, Sprachschulen, Universitäten. Kindergarten, Kinder- und Jugendbetreuung und Kinderhei. Behinderteneinrichtung und integrative Bereich. Alten-/Seniorenheim. Krankenhaus und Pflegeheim, Hospiz. Praxen für Psycho- oder Physiotherapie, Logopädie und Ergotherapie. Büro und Verwaltungen.

Der Hund sollte folgende Voraussetzungen erfüllen
Mindestalter 12 Monate. Gesundheitscheck vorhanden. Geringe Stressanfälligkeit. Offenes, freundliches Wesen gegenüber Menschen. Über Futter oder Spiel gut motivierbar. Zurückhaltung und Führbarkeit in Hundebegegnungen. Guter Grundgehorsam, große Frusttoleranz und Impulskontrolle. Bestandener Eignungstest.

Der Mensch sollte
Möglichst eine Ausbildung aus einem der oben genannten Bereiche absolviert haben oder eine entsprechende mehrjährige Tätigkeit nachweisen können (Ehrenämtler benötigen eine feste Ansprechperson vor Ort mit entsprechender Ausbildung), eine faire Umgangsweise mit seinem Hund haben, seinen Hund durch Situationen mit hoher Ablenkung sicher führen können, souverän und vorausschauend handeln, über ein gutes Basiswissen in Sachen Hund verfügen, seinen Hund lesen, verstehen und leiten können.

Mensch und Hund sollten
ein Team sein und als ein solches agieren, Spaß bei der Arbeit und dem gemeinsamen Tun haben, sich aufeinander verlassen können, keine mentalen oder körperlichen Nachteile durch die Ausübung der gemeinsamen Aufgaben erfahren.

Die Inhalte

  • Rechtliche Grundlagen und Hygiene (Theorie)
  • Gesundheit. Aggression. Stress.
  • Lernverhalten (Theorie & Praxis)
  • Praktisches Anleiten im Alltag (Theorie & Praxis)
  • Körpersprache Hund (Theorie & Praxis)
  • Führung und Kompetenz (Theorie & Praxis)
  • Praxis Beschäftigungsideen (4 Stunden) (Theorie & Praxis)
  • Einsatzgebiete. Arbeiten mit kranken und pflegebedürftigen Menschen. Praxisbeispiele.
  • Einsatzgebiete Arbeiten mit Jugendlichen. Praxisbeispiele.
  • Einsatzgebiete Arbeiten mit Kindern. Praxisbeispiele.
  • Prüfungsvobereitung & Abschlussprüfung

Dozenten

Jennifer Sonnendecker ist seit über 10 Jahren intensiv in Sachen Hund aktiv. Sie besuchte über einige Jahre hinweg mit ihrem Mischlingsrüden Kimi Kindergärten und Schulen und arbeitete präventiv mit den Kindern. Ihre Haupttätigkeit ist das Ausbilden von Mensch-Hund-Teams als Hundetrainerin und Coach im Hundezentrum MOSEL DOGS.
Als jahrelange Dozentin im Bereich Erwachsenenbildung und Mutter von zwei Kindern, weiß sie zudem um die positive Wirkung im Zusammenspiel zwischen „Hund und Mensch“ und möchte anderen die Möglichkeit geben dadurch noch intensiver mit Menschen in Kontakt zu treten.

Leonie Meier studiert Pädagogik und ist seit vielen Jahren in der Kinder- und Jugendarbeit tätig. Sie betreute eine Wohngruppe für Jugendliche mit Migrationshintergrund, leitete Ferienfreizeiten für Kinder und Kompetenztrainings für junge Erwachsene im Hochseilgarten. Dabei wird sie unterstützt von ihrem sozial-pädagogischem Begleithund Logan und ihrer Azubi-Hündin Lucy. Leonie bringt die Arbeit mit Hunden und jungen Erwachsenen in ein harmonisches Gleichgewicht und gibt ihr Wissen und ihre Erfahrung an unsere Ausbildungsklassen weiter.

Sandra Maasem ist Krankenschwester, Logopädin und angehende Heilpraktikerin für Psychotherapie. Mit ihrem Mischlingsrüden Nero ist sie ein zertifiziertes Therapiebegleithunde-Team nach M.I.T.T.T. (Münsteraner Institut für therapeutische Fortbildung und tiergestützte Therapie) und ist Mitglied des TBDe.V. (Verband Therapiebegleithunde Deutschland). Sie arbeitet mit Nero seit einigen Jahren im Krankenhaus und im stationären Hospiz. Die Begeisterung der Wirkung von Nero auf ihre Patienten und der Wunsch dieses Wissen weiterzugeben führte Sandra zu MOSEL DOGS.

Natascha Arielli-Wassermann ist staatlich anerkannte Erzieherin und arbeitet mit ihrer Australian Shepherd Hündin Ella seit mehreren Jahren in der Schule und im Kindergarten. Ella ist ausgebildet als Lesehund, Besuchshund, pädagogischer Begleithund und Therapie-Assistenz-Hund. Sie begleitet Natascha zur Arbeit in einem integrativen Kindergarten und ist der perfekte Türöffner für die Kinder. Nataschas Herzblut und Engagement in Sachen Kind-Hund macht Sie zu einem wertvollen Lehrer für zukünftige Kollegen und Mitstreiter. Natascha ist seit mehreren Jahren bei MOSEL DOGS Mit-Dozentin für den Bereich Kind-Hund.

Details

Neuer Ausbildungsblock ab März 2020

Do 13.02.2019 von 19 bis 21 Uhr: Vorstellung der Ausbildung, Aufgabenbereiche und Möglichkeiten
Vorstellung der Ausbildung als Facebook Video: Video hier streamen!

21./22. März 2020
25./26. April 2020
16./17. Mai 2020
13./14. Juni 2020

Individuelle Terminvergabe: Eignungstest. Abschlussprüfung.

Die Teilnahme kann nur nach einem positiven Eignungstest erfolgen. Die Kosten für den Eignungstest betragen 90 Euro.

Bei Interesse ist Ihr erster Schritt die Vereinbarung eines Termins für die Eignungsprüfung. Dies können sie hier vornehmen: Anmeldung Eignungsprüfung

Details

Unsere Module finden in entspannter Atmosphäre auf unserem Gelände, teils in unserem Schwedenhaus statt. Bei Bedarf mit wohliger Wärme aus unserem Bullerjan.

 Eignungstest 90 Euro pro Mensch-Hund-Team.
 Ausbildungsmodule 900 Euro
 Gesamtkosten: Alle Module (Theorie und Praxis), Skript, Eignungstest und Abschlussprüfung. 990 Euro. Zzgl. Kenndecke (optional).
 inklusive Handout

Teilnehmerzahl

 Maximal 6 bis 10 TeilnehmerInnen

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